Aula diversificada dar respuesta

Aula diversificada dar respuesta.

Editorial:
OCTAEDRO
Materia
Educacion inclusiva/regularizacion educativa
ISBN:
978-84-8063-471-7
Páginas:
224
Colección:
RECURSOS
10,80 €
IVA incluido
Sin existencias

La autora propone en su libro una estrategia general, el think versus sink aproach, que plantea al profesor pensar en lugar de hundir. Sus planteamientos y estrategias de organización y planificación de clases, resultado de una dilatada experiencia docente vivida en aulas de primaria y de secundaria, suponen una gran aportación al nuevo panorama educativo. Por primera vez, la educación ofrece respuesta a los miles de niños que, con escaso apoyo familiar, porque ni sus padres ni sus abuelos estuvieron escolarizados, se incorporan por primera vez a las escuelas, y considera la influencia de los compañeros un estímulo que mejora la calidad del aprendizaje.